"Sonuçta, beşeri bilimler ancak ne kadar vazgeçilmez olduklarının vurgulanmasıyla savunulabilir; bu da, bazı zayıf ilişkiler gibi, bunların çok fazla bir maliyeti olmadığını protesto etmek yerine, tüm akademik öğrenme işindeki hayati rollerinde ısrar etmek anlamına gelir. barındırılıyor.“

-Terry Eagleton

posted in öğrenme